Педагогічна бібліографія



Скачати 13.76 Mb.
Сторінка9/53
Дата конвертації05.03.2017
Розмір13.76 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   53

РОСІЙСЬКА МОВА

1377. Бакулина, Т. М. Диктант - с улыбкой. Правописание приставок пре- и при-. / Т.М. Бакулина // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2003. - N6. - С. 29-30.
1378. Барабанщикова, З. П. "Дать жизни вздох, дать сладость тайным мукам...": Медиа-урок, посвящ. изучению темы "Односоставные предложения как средство выразительности в художественном произведении" / З.П. Барабанщикова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N5. - С. 7-9
1379. Вениг, Н. Н. Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы / Н.Н. Вениг //Збірник наукових праць. Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон, 2003. - Вип. 33. - С. 86-88.
1380. Ветохина, В. А. К концепции курса "Страноведение. Россия" для студентов специальности "язык и литература (русский)", обучающихся в вузах Украины / В.А. Ветохина, О.И. Гамали // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 272-278
1381. Виноградов, А. Обучение языку : сопоставительная ассоциативная грамматика? (К проекту ассоциативной грамматики Ю.Н.Караулова) / А. Виноградов // Науковий вісник Ужгородського університету / М-во освіти і науки України, Ужгородський нац. ун-т. - 2003. - С. 16-19
1382. Вознюк, Л. В. Чтобы речь была краткой и информационно достаточной: Об особенностях изучения неполных предложений в школьном курсе русского языка / Л.В. Вознюк // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N5. - С. 9-12
1383. Голобородько, Е. П. Пусть чаще к нам "слетает вдохновенье". Лингвистический анализ текста как один из приемов обучения русскому языку / Е.П. Голобородько // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 8-10
1384. Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - N9. - С. 59-62.
1385. Емец, А. А. Учимся видеть в тексте и художественное, и познавательное : развитие у младших школьников умения работать над научно-художественными произведениями. / А.А. Емец // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 27-30.
1386. Жукова, Т. В. Правописание гласных в корне. Проверяемые безударные гласные в корне слова: Урок №2 (5-й класс) / Т.В. Жукова // Русский язык и литература в учебных заведениях. - 2003. - N6. - С. 22-23.
1387. Жулий, Т. Б. Обходится нам дёшево, но ценится так дорого : урок-презентация на тему "Речь и этикет". / Т.Б. Жулий // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 15-18.
1388. Зорька, Н. Н. Как фонетика помогает орфографии: Формирование орфографических навыков с опорой на понятие о сильной и слабой позиции звуков / Н.Н. Зорька // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N2. - С. 25-28
1389. Зорька, Н. Н. Распознаем орфограммы по звуковым ориентирам. Система фонетических упражнений по формированию у учащихся орфографической зоркости / Н.Н. Зорька // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 22-26
1390. Иваненко, В. К. Пропедевтическое формирование понятия о причастиях и деепричастиях / В.К. Иваненко, И.Д. Гетьман // Збірник наукових праць. Педагогічні науки / М - во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон, 2003. - Вип. 33. - С. 79-82.
1391. Казмирчук, А. И. Человек, достойный светлой памяти: Урок формирования навыка чтения молча ( на материале текста С.С.Гейченко "Дядька Пушкина") / А.И. Казмирчук // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 6-9
1392. Каневская, О. Б. Коммуникативно-индивидуализированный подход к уроку русского языка: к вопросу о преподавании русского как иностранного / О.Б. Каневская // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 265-272
1393. Корсаков, В. А. Планирование уроков русского языка для школ с украинским языком обучения. Курс 2-9 классы . Курс 5-9 классы / В.А. Корсаков // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. - 2003. - N10. - С. 61-63.
1394. Корсаков, В. А. Планирование уроков русского языка для школ с украинским языком обучения. Курс 2-9 классы / В.А. Корсаков // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. - 2003. - N11. - С. 58-61.
1395. Корсаков, В. А. Уметь выразить свое отношение : речевая направленность курса русского языка и особенности оценивания письменной речи учащихся. / В.А. Корсаков // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 21-23.
1396. Корсаков, В. А. Учимся писать грамотно: Тетрадь для самостоятельной работы по орфографии / В.А. Корсаков, О.К. Корсакова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 11-14
1397. Корсаков, В. А. Учимся писать грамотно: Тетрадь для самостоятельной работы по орфографии / В.А. Корсаков, О.К. Корсакова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 15-18
1398. Корсаков, В. А. Учимся писать грамотно: Тетрадь для самостоятельной работы по орфографии / В.А. Корсаков, О.К. Корсакова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N5. - С. 12-15
1399. Курач, Л. И. Наиболее употребляемая форма речевого общения: Психологические и лингвистические особенности диалогической речи / Л.И. Курач // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 46-49
1400. Курач, Л. И. Что побуждает нас вступать в общение : роль коммуникативных ситуаций в обучении диалогической речи. / Л.И. Курач // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 19-21.
1401. Лапшина, И. Н. Важное звено в общении: Особенности формирования у младших школьников навыков аудирования / И.Н. Лапшина // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 15-18
1402. Малихіна, О. Авторська програма з російської мови для загальноосвітніх шкіл з рос. мовою навчання / О. Малихіна // Початкова школа. - 2003. - N6. - С. 32-34
1403. Малихіна, О. Авторська програма з російської мови для загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. 1-4 класи / О. Малихіна // Початкова школа. - 2003. - N5. - С. 36-38
1404. Мельничуковская, А. В. "Со дна души моей мерцают её прекрасные глаза" : подготовка учащихся к сочинению-описанию внешности человека. / А.В. Мельничуковская // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 12-15.
1405. Михайловская, Г. А. О некоторых аспектах отбора грамматического материала по русскому языку для школ с русским языком обучения / Г.А. Михайловская // Информационный Вестник форума русистов Украины / Гл. ред. В.П. Казарин. - Симферополь, 2003. - Вып. 7. - С. 54-59
1406. Михайловская, Г. Способы осмысления прочитанного текста / Г. Михайловская // Південний архів : Збірник наукових праць / Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон : ХДПУ, 2003. - Вип. 20. -С. 164-168
1407. Некоторые аспекты преподавания русского языка, литературы, зарбежной литературы в современной школе : Метод. пособие / Сост. М. Чубарова, О.Гесева; Дніпропетр. обласна адмін., Упр. освіти і науки, Ін-т післядиплом. пед. освіти, Відділ гуманіт. дисциплін. - Д.: Промінь, 2003. - 80 с.
1408. Орлова, А. Д. "Видение души человека в образах природы": Система уроков по сказке-были М.Пришвина "Кладовая солнца" / А.Д. Орлова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N2. - С. 29-35
1409. Пастухова, Л. С. "Назови меня, назови!": Задачи с ответами и комментариями по культуре речи / Л.С. Пастухова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 9-10
1410. Потапова, Т. А. Освоить лексику - значит овладеть языком: О теории и практике словарно-лексической работы в младших классах / Т.А. Потапова // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N2. - С. 22-24
1411. Про викладання мов і літератур у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин у 2003/ 2004 н.р. // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 2-3
1412. Резолюция международной конференции " Русский язык и литература: проблемы изучения и преподавания " // Информационный бюлетень Украинской ассоциации преподавателей русского языка и литературы / Укр. ассоциация преподават. рус. яз. и лит.; Ред. Л.А. Кудрявцева. - Киев, 2003. - Вып. 5-6. - С. 8-10
1413. Сидельников, В. П. Как реализовать идеи нового курса языка: Некоторые проблемы разработки и создания учебной литературы по русскому языку / В.П. Сидельников // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 4-5
1414. Сильнова, Э. С. Речевая деятельность как системообразующая основа обучения языку: Планирование и особенности работы по рус. языку в 3 кл. школ с рус. яз. преподавания / Э.С. Сильнова, Н.Г. Каневская, В.Ф. Олейник // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N5. - С. 16-20
1415. Сильнова, Э. С. Речевая деятельность как системообразующая основа обучения языку : планирование и особенности работы по русскому языку в 3 классе школ с русским языком преподавания. / Э.С. Сильнова, Н.Г. Каневская, В.Ф. Олейник // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2003. - N6. - С. 24-26.
1416. Стативка, В. И. Готовимся к творческой работе самостоятельно. Взаимосвязанное развитие видов речевой деятельности в процессе рассредоточенной подготовки к сочинению-эссе с элементами описания памятника / В.И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N4. - С. 10-14
1417. Тельпуховская, Ю. Н. Рациональный прием обучения второму языку: Использование перевода на уроках рус. языка в нач. школе / Ю.Н. Тельпуховская // Русская словесность в школах Украины. - 2003. - N3. - С. 19-21

Див. 1128.

ІНОЗЕМНІ МОВИ
1418. 4 етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із іноземних мов. Вимоги щодо структури змагань, регламенту їх проведення, змісту й характеру завдань та критерії і норми оцінювання їх виконання //Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 67-75
1419. English Teaching Profile // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 15
1420. How you Can Learn Languages // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. -С. 64
1421. Longman-консультація. Джерела іншої мови: море, річка чи струмок? : до проблеми використання автентичних іншомовних матеріалів // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 70-72
1422. Multiple Intelligences Theory Teaching Style Questionnaire // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 16
1423. Traverso, P. From Rhymes to Limericks / P. Traverso // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С.42-43
1424. Аветисова, І. С. Теоретичні основи вивчення проблеми індивідуальних особливостей особистості в процесі навчання іноземним мовам / І.С. Аветисова // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць. - Київ: НПУ , 2003. - Т. 38. - С. 11-19
1425. Алуєва, М. А. Іноземні мови: методологія та пріоритети / М.А. Алуєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - N13/15. - С. 102-105
1426. Антонюк, Н. Навчити сприймати красу (Естетична парадигма у навчанні англомовного спілкування) / Н. Антонюк // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 178-181
1427. Артемчук, Г. Про сучасні підходи до вивчення і викладання іноземних мов / Г. Артемчук // Рідна школа. - 2003. - N9. - С. 47-49
1428. Бєлкіна, Е. І столиця до столиці промовля... (До концепції нового підручника з країнознавства) / Е. Бєлкіна // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 162-167
1429. Білас, Л. Реалізація національного компонента змісту освіти у курсі іноземної мови / Л. Білас // Рідна школа. - 2003. - N9. - С. 34-36
1430. Біленька, О. Програма курсу навчання ділового спілкування / О. Біленька, А. Павлюк, О. Чепуріна // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 23-31
1431. Білети з іноземної мови для державної підсумкової атестації. 11 клас // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 58-62
1432. Білети з іноземної мови для державної підсумкової атестації. 9 клас // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 55-57
1433. Білецька, Л. Долаючи мовні кордони ... / Л. Білецька // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2003. - N11. - С. 77.
1434. Басай, Н. Календарно-тематичне планування за підручником Guten Tag! 3 (3 клас, 1 семестр) / Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 118-123
1435. Биркун, Л. Від колажу до сюжету (Комунікативно орієнтований урок іноземної мови в початковій школі) / Л. Биркун // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 110-115
1436. Борисов, О. О. Організація мовних засобів репрезентації концепту "страх" у сучасній англійській мові / О.О. Борисов // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць / НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ : Логос, 2003. - Т. 42. - С. 127-135.
1437. Буланов, В. Знати, любити, розуміти і... самоорганізовуватися (Підсумковий урок-турнір знавців і любителів іспанської мови) / В. Буланов // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1.-С. 174-176
1438. Буланов, В. Коли всі діти - знавці : підсумковий турнір для учнів 3-го класу / В. Буланов //Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 103-105
1439. Булгакова, В. Г. Технічний переклад : програма спецкурсу. 10 кл. / В.Г. Булгакова // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 32-33
1440. Буренко, В. Про вивчення іноземних мов у 2003-2004 навчальному році / В. Буренко //Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2003. - N22/24. - С. 13-16
1441. Вєтохов, О. Говорити чи мислити? (Врахування психології пізнавальних процесів під час навчання іноземних мов) / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 22-30
1442. Вєтохов, О. Психологічна допомога старшокласникам: (На матеріалі вивчення іноземної мови) / О. Вєтохов // Рідна школа. - 2003. - N10. - С. 70-72
1443. Вєтохов, О. Насамперед - знання : психологічні умови успішного формування знань, навичок і вмінь у процесі навчання іноземної мови / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 132-143
1444. Василенко, М. Граючись - виграємо (Використання гри як основного методу навчання іншомовного спілкування на початковому етапі) / М. Василенко, В. Щеголь // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 104-106
1445. Васильченко, А. Вивчення іноземних мов у 2003-2004 навчальному році / А. Васильченко //Відкритий урок: розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - N13/15. - С. 105-107
1446. Веклич, Ю. Активізуючи процес навчання (З каталогу творчих видів навчальної діяльності) / Ю. Веклич, Л. Мамонова // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 85-89
1447. Ветохов, А. М. Пути повышения результативности обучения аудированию иноязычной речи в школе / А.М. Ветохов // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 7-9
1448. Вчимо англійську з Макміллан // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 62-63
1449. Галіцина, Т. П. План-конспект уроку з теми "Ukrainian National Traditions" (9 клас) / Т.П. Галіцина // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 52-57
1450. Гладська, В. Рольова гра на уроках англійської мови / В. Гладська // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал для керівників закладів освіти. - 2003. - N3. - С. 65
1451. Горкун, М. Г. Роль мови і мовної практики в навчанні іноземних мов : (в історичному аспекті) / М. Г. Горкун // Наукові записки. - Київ: КМ Академія, 2003. - Т. 22: У 3 ч., Ч. 1: Гуманітарні науки: Філологічні науки. Філософія та релігієзнавство. Теорія та історія культури. Історичні науки. - С. 50-53
1452. Гуманкова, О. Заглиблюючись у світ казки (Розвиток комунікативної компетенції молодших школярів) / О. Гуманкова // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 100-103
1453. Дідук, Г. Комунікативно-лінгвостилістична робота при вивченні прикметника у шостому класі / Г. Дідук // Наукові записки. Серія: Педагогіка. - Тернопіль, 2003. - Вип. 3'2003. - С. 115-120
1454. Дерев'яненко, М. М. Деякі прийоми навчання англійській мові на початковому етапі / М.М. Дерев'яненко // Вісник : Збірник наукових статей НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2003. - Вип. 5. - С. 100-102
1455. Державні стандарти базової і повної середньої освіти. Освітня галузь "Мови і літератури" : Іноземні мови (Проект) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 48-54
1456. Державні стандарти середньої освіти: освітня галузь "Мови і літератури" ("Іноземні мови") //Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 8-20
1457. Добровольськая, Л. В. Обучение иностранному языку как приобщение к культуре народа / Л.В. Добровольськая, Д.М. Добровольськая // Збірник наукових праць. Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон, 2003. - Вип. 33. - С. 91-94.
1458. Дончик, В. Г. До проблеми засвоєння слів у процесі вивчення англійської мови / В.Г. Дончик, Л.М. Руденко // Збірник наукових праць. Педагогічні науки / М - во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон, 2003. - Вип. 33. - С. 75-79.
1459. Доусон, Н. Поради вчителеві початкової школи / Н. Доусон // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 72-73
1460. Дручкив, Н. Ю. Развивающий аспект коммуникативно-игровой методики обучения иностранным языкам в начальной школе / Н.Ю. Дручкив, Е.А. Паршикова // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 28-32
1461. Журба, Л. В. Особливості змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у вищих педагогічних навчальних закладах / Л.В. Журба // Педагогіка і психологія. - 2003. - N1. - С. 90-97
1462. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: Вивчення, викладання, оцінювання / Науков. ред. С. Ю. Ніколаєва. - Київ: Ленвiт, 2003. - 273 с.
1463. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання : розділ 9. Контроль / (Відділ сучасних мов, Страсбург) // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 110-127
1464. Зернецька, А. А. Підхід до систематизації навчальних впливів як частини моделі технології формування комунікативної компетенції читання іноземною мовою при підтримуваному комп'ютером навчанні / А.А. Зернецька // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць / НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ : Логос, 2003. - Т. 51. - С. 254-260.
1465. Кіт, Д. Система роботи з розвитку в учнів інтересу до предмета (Підвищення ролі мотивації навчання при вивченні іноземної мови) / Д. Кіт // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 130-144
1466. Кіт, Д. Система роботи з розвитку в учнів інтересу до предмета / Д. Кіт // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 116-125
1467. Калініна, Л. Технології формування іншомовної фонетичної компетенції учнів початкової школи / Л. Калініна, І. Самойлюкевич, Л. Березенська // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 92-99
1468. Календарне планування уроків за підручником "Тамбурин" (2 клас) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 152-155
1469. Календарно-модульне планування для роботи з НМК Bravo 2 у 3 класі // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 64-67
1470. Календарно-тематичне планування для підручника Chatterbox 1, 2 (3 клас, перший семестр) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 58-61
1471. Календарно-тематичне планування для підручника Get Set - Go! (2 клас, 2 семестр) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 124-127
1472. Календарно-тематичне планування для підручника Get Set - Go! (3 клас, перший семестр) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 52-55
1473. Карп"юк, О. Мері Попінс повертається (Методичні засади НМК для другого року навчання) / О. Карп"юк // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 74-78
1474. Карташова, Л. А. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземним мовам / Л.А. Карташова // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць. - Київ : Логос, 2003. - Т. 39. - С. 55-65. - Библиогр. в конце ст.
1475. Катренко, О. В. Деякі питання розвитку непідготовленої мовленнєвої діяльності учнів на уроках іноземної мови / О.В. Катренко // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць. - Київ: НПУ , 2003. - Т. 38. - С. 80-83
1476. Киця, А. Teaching with video in an English class / А. Киця // Педагогічний пошук : Науково-методичний вісник. - 2003. - N1(37). - С. 32-33
1477. Коваленко, О. Концептуальні зміни у викладанні іноземних мов у контексті трансформацій іншомовної освіти / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 20-24
1478. Коваленко, О. Підвищуючи якість навчання (Іноземні мови в системі профільної освіти) / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 44-46
1479. Коваленко, О. Підготувати до життя (Модернізація системи іншомовної освіти в Україні) / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 11-16
1480. Коваленко, О. Схід - справа тонка (У Києві відбулася традиційна відкрита учнівська олімпіада із східних мов) / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 168-170
1481. Коваленко, О. Європейський мовний портфоліо в Україні / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 4-6
1482. Коваленко, О. Використовувати іноземну мову на професійному рівні / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 21-22
1483. Коган, Ю. М. The Usage of Motion Pictures at the English Lesson / Ю.М. Коган // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 63
1484. Константинова, О. М. Навчання з задоволенням (метод проектів при вивченні іноземних мов як засіб розвитку творчої особистості) / О.М. Константинова // Метод проектів: Традиції, перспективи, життєві результати : Практико зорієнтований збірник. - Київ, 2003. - С.248-257
1485. Котік, Е. Euro-іспити - новий крок до оцінювання мовних знань за європейськими стандартами / Е. Котік // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 63-66
1486. Кращі вчителі України запрошують колег до діалогу (Актуальні проблеми вивчення і викладання іноземної мови: круглий стіл редакції) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 12-19
1487. Крючков, Г. Гуманістичний підхід у навчанні іноземних мов / Г. Крючков // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 6-10
1488. Кудрявцев, В. Працюємо разом (З досвіду організації на уроці групової роботи учнів) / В. Кудрявцев // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 73-77
1489. Кудрявцев, В. Розраховуй тільки на себе! : керування діяльністю учня під час підготовчої роботи до тестування / В. Кудрявцев // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 48-49
1490. Курсова робота з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах : посібник для студ. вищ. закл. освіти / С.Ю. Ніколаєва, С.В. Гапонова, О.Б. Бігич та ін. ; М-во освіти і науки України. - Київ : Ленвiт, 2003. - 96 с.
1491. Кучерова, О. Комунікативно орієнтована типологія дискурсу: проблеми та підходи / О. Кучерова // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 172-181
1492. Макаренко, Л. Найперше - враховувати психологічні особливості (Про викладання німецької мови 6-7-річним дітям) / Л. Макаренко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 128-129
1493. Малигіна, М. Культура і мова... Співіснування чи взаємопроникнення? / М. Малигіна // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 31-32
1494. Малигіна, М. Хто стоїть біля керма, або Роздуми на тему "автономії" учня / М. Малигіна //Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 38-39
1495. Мастилко, Н. В гостях у казки. Поетико-стильові традиції іспанської анімалістичної казки / Н. Мастилко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. -С. 150-160
1496. Мелікова, С. О. Технологія реалізації індивідуалізації професійно-орієнтованого навчання студентів на заняттях з іноземної мови / С.О. Мелікова // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 184-191
1497. Мельник, П. Ю. Социокультурный потенциал рекламного текста / П.Ю. Мельник // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 11-14
1498. Методичні засади НМК Chatterbox // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. -С. 56-57
1499. Методичні засади НМК "Get Set - Go!" // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 49-51
1500. Мовленнєва компетенція наприкінці навчання в 3-му класі (англійська, німецька, французька, іспанська мови) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 29-37
1501. Ніколаєва, С. Ю. Рецензія на Проект Державного Стандарту базової і повної середньої освіти (освітня галузь "Мови і літератури") / С.Ю. Ніколаєва // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 40-43
1502. Нодельман, М. Без аудіювання не буде говоріння (Система вправ для другокласників з використанням зорових опор) / М. Нодельман // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 160-165
1503. Овсієнко, Л. Від простого - до складного (Урок за підручником "Тамбурин") / Л. Овсієнко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 150-151
1504. Павлюк, З. Крок за кроком - до мети (Рекомендації автора підручника до використання навчально-методичного комплексу для 3 кл.) / З. Павлюк // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 110-117
1505. Паламар, Л. На шляху до знання (Методологічні основи формування мовної особистості) / Л. Паламар // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 17-21
1506. Палихата, Е. Можливості навчання усного діалогічного мовлення учнів шостого класу / Е. Палихата // Наукові записки. Серія: Педагогіка. - Тернопіль, 2003. - Вип. 3'2003. - С. 111-115
1507. Пархоменко, А. Принципи тестування в британських іспитах / А. Пархоменко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 128-131
1508. Паршикова, Е. А. Метод "storytelling" в обучении иностранным языкам в начальной школе / Е.А. Паршикова // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 38-41
1509. Петращук, О. Тест і контроль (Тестовий контроль у навчанні іноземних мов з позицій різних наукових підходів) / О. Петращук // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 176-180
1510. Петращук, О. Як розробити тест з іноземної мови: практичні поради / О. Петращук // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 44-47
1511. Петренко, О. П. The Most-watched Weather Forecast of the Year / О.П. Петренко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 49-51
1512. Помірко, Р. Світ, відображений у суфіксах. Прагматично-функціональні опозиції гомогенних суфіксів у близькоспоріднених мовах (на матеріалі французької, іспвнської та італійської мов) / Р. Помірко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 182-189
1513. Практический курс методики преподавания иностранных языков : учебное пособие / П.К. Бабинская, Т.П. Леонтьева, И.М. Андреасян, А.Ф. Будько, И.В. Чепик. - 2-е изд., стереотип. - Минск : Тетра Системс , 2003. - 288 с.
1514. Приходько, Ю. Ефективне вербальне спілкування старшокласників у процесі вивчення іноземної мови / Ю. Приходько // Рідна школа. - 2003. - N3. - С. 36-37
1515. Про вивчення іноземних мов у 2003/2004 навчальному році. Методичний лист Міністерства освіти і науки України // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N2. - С. 26-28
1516. Про вивчення іноземних мов у 2003/2004 навчальному році // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 26-28
1517. Редько, В. Молодші школярі... Які вони? (Залежність ефективності навчання іноземних мов учнів початкової школи від їхніх вікових особливостей) / В. Редько // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 22-30
1518. Редько, В. Разом із "Hola-2" - до справжнього знання (Рекомендації вчителям іспанської мови) / В. Редько // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 170-173
1519. Сіваєва, Н. Облаштовуємо кабінет! (The ABC Centre як засіб ефективного навчання іноземної мови молодших школярів) / Н. Сіваєва // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 107-109
1520. Свиридюк, Т. In Service Teacher Training Effectiveness / Т. Свиридюк // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 70-72
1521. Скальська, О. Формування комунікативної компетенції учнів засобами іншомовних текстів [Рукопись] / О. Скальська // Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал для керівників закладів освіти. - 2003. - N5/6. - С. 61-65
1522. Скляренко, Н. К. Формування соціокультурної компетенції учнів за навчально-методичними комплексами серії English through Communication / Н.К. Скляренко, Л.П. Голованчук // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С.9-10
1523. Стрілецька, С. В. Педагогічні умови успішного подолання дисграфічних помилок англійського письма / С.В. Стрілецька // Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ : НПУ, 2003. - Вип. 9. - С. 279-289.
1524. Типовий перелік навчально-наочних посібників (До вашого методичного кабінету) // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 38-46
1525. Токменко, О. Європа національних мов і Європа багатомовності (Мови в професійній освіті: ключові концепції) / О. Токменко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N3. - С. 12-16
1526. Томусяк, Ж. Сторінками граматичного зошита (Особливості опрацювання граматичного матеріалу на початковому етапі вивчення французької мови) / Ж. Томусяк // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 166-169
1527. Учитель за покликанням, учитель за походженням... (Володимир Кудрявцев - переможець конкурсу "Вчитель року-2003" у номінації "Іноземна мова") // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 8-11
1528. Фічора, Т. Навчаємо із задоволенням - вивчаємо із успіхом : гра та ігрова ситуація як один із найефективніших методів навчання на початковому і середньому етапах засвоєння іноземної мови / Т. Фічора // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 80-88
1529. Федусенко, Ю. Пізнавати світ у грі (До проблеми організації ігрової діяльності молодших школярів у навчанні іноземної мови) / Ю. Федусенко // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 78-84
1530. Цідило, Л. Вести, але не домінувати (Активізація комунікативного підходу на уроках англійської мови) / Л. Цідило // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 116-122
1531. Цегельська, М. В. Зіставний аналіз у викладанні іноземної мови / М.В. Цегельська, І.С. Зоренко // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 80-85
1532. Чайка, Л. В. Складові сучасних технологій навчання іноземних мов / Л.В. Чайка // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія : Збірник наукових праць. - Київ: НПУ , 2003. - Т. 38. - С. 154-158
1533. Чумак, Н. Навчити дітей користуватися мовою із задоволенням / Н. Чумак // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N2. - С. 145-149
1534. Шімон, В. Веселого Різдва! Щасливого Нового Року! : цикл уроків у 3 класі на тему "Зимові свята" / В. Шімон // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2003. - N4. - С. 89-99
1535. Шалагінов, Б. Зрозуміти мову, читаючи поезію (Аналіз уривка з "Фауста" Й.В.Гете / Б. Шалагінов // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - N1. - С. 145-149
1536. Шерстюк, О. М. Навчання читання з використанням дидактичних матеріалів для самостійної роботи в старших класах середньої школи / О.М. Шерстюк, І.М. Шульга // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 15-20
1537. Яблонська, Т. М. Дидактична модель навчання іншомовному читанню як виду мовленнєвої діяльності / Т.М. Яблонська // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка. Серія "Педагогічні науки". - Полтава : АСМІ, 2003. - Вип. 5 (32). - С. 55-62

Див. 798, 904, 905, 2387, 2538, 4101, 4617.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   53


База даних захищена авторським правом ©lecture.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка