Методичні рекомендації для проведення практичних робіт з дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

«Дніпропетровський транспортно-економічний коледж»

ЗАТВЕРДЖУЮ

_____________Л.М.Таберко

“_____” ___________ 20 р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для проведення практичних робіт

з дисципліни “Українська мова за професійним спрямуванням”

Розглянуто і схвалено

на засіданні предметної комісії

філологічних дисциплін

Протокол № від

Голова ПК О.В.Галаган

2010

Зміст

Практична робота № 2……………………………………………………………….6

Практична робота № 3……………………………………………………………….7

Практична робота № 4……………………………………………………………….13

Практична робота № 5……………………………………………………………….14

Практична робота № 6……………………………………………………………….17

Практична робота № 7……………………………………………………………….20

Практична робота № 8……………………………………………………………….22

Практична робота № 9……………………………………………………………….25

Практична робота № 10………………………………………………………...……27

Практична робота № 11……………………………………………………………...28

Практична робота № 12……………………………………………………………...32

Практична робота № 13…………………………………………………………..….35

Практична робота № 14……………………………………………………………...37

Практична робота № 15……………………………………………………………...38

Практична робота № 16…………………………………………………………..….43

Практична робота № 17……………………………………………………………..47

Практична робота № 1

Тема Мова і професія. Літературна мова. Мовна норма. Культура мови

Мета: вивчити поняття «літературна мова», «мовна норма», знати класифікацію мовних норм, уміти створювати нормативні конструкції на всіх рівнях мови

Обладнання: роздатковий матеріал з тезами лекції та вправами

Хід роботи

І. Ознайомтеся з теоретичними положеннями та законспектуйте їх.

Літературна мова – це унормована, відшліфована форма загальнонародної мови, яка використовується в усіх сферах суспільної діяльності.

Українська мова існує: а) у вищій формі загальнонародної мови – сучасній українській літературній мові; б) у нижчих формах загальнонародної мови – її територіальних діалектах.

Літературна мова реалізується в усній і писемній формах.

Сучасна українська літературна мова сформувалася на основі південно-східного наріччя. Зачинателем нової української літературної мови був І.П.Котляревський. Основоположником сучасної української літературної мови по праву вважають Т.Г.Шевченка.

• 
  правильністю, тобто відповідати літературним нормам, що діють в певній системі;
  
• 
  змістовністю, що передбачає глибоке осмислення теми і головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з наявною інформацією на дану тему; різнобічне та повне розкриття теми, уникнення зайвого;
  
• 
  послідовністю, т.б. логічністю та лаконічністю думок;
  
• 
  багатством, яке передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у рамках відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій;
  
• 
  точністю, яка великою мірою залежить від глибини знань та ерудиції особистості, а також від активного словникового запасу;
  
• 
  виразністю. Слід виділяти найважливіші місця свого висловлення і виражати своє ставлення до предмета мовлення;
  
• 
  доречністю та доцільністю, яка залежить від того, наскільки повно і глибоко людина оцінює ситуацію спілкування, інтереси, стан, настрій адресата.